Como o instrutor avalia seu ponto de partida
A primeira aula costuma mapear experiência, medos, trajetos necessários e comandos que precisam de revisão. Uma pessoa pode controlar bem o carro, mas travar em estacionamento; outra pode estacionar, mas evitar vias rápidas. Essa avaliação evita um plano genérico e coloca energia no que realmente limita sua autonomia.
Também é o momento de combinar veículo, região de treino e nível de exposição ao trânsito. Para alguns alunos, começar perto de casa é melhor. Para outros, já faz sentido treinar o trajeto do trabalho em horário planejado.
